当代教育实践与教学研究

摘要：通过分析健美操集体项目特征,构建"三维融入"路径:在目标维度将思政育人与技能培养深度结合,在内容维度挖掘团队协作、拼搏精神等思政元素,在方法维度创新情境教学、榜样引领等实施策略.教学优化包括重构课程目标、丰富教学内容、改进教学方法、完善评价机制四个层面.实践表明,课程思政融入能够增强学生的集体主义观念和责任担当意识,提升健美操教学的育人成效.

关键词：

高职教育健美操集体项目课程思政融入路径教学优化

分类号：

G711(职业技术教育)

在线出版日期：

2026-10-16 （万方平台首次上网日期，不代表文献的发表时间）

页数：

3 (122-124)