当代教育实践与教学研究

摘要：在建环专业的设计类实践课程教学中,设备和管道布置不合理、设计作品与工程实际脱节等问题较为突出.将数字化技术融入该类课程的教学,是解决此类设计问题的有效方法.教学实践表明,依托BIM技术的三维建模与管线综合优化功能,反向修正二维设计图纸,可显著提升设计方案的合理性与工程适配度,有效改善教学效果,切实增强学生的工程实践与应用能力.

关键词：

数字化技术BIM技术设计类实践课程反向修正

分类号：

G642(高等教育)

在线出版日期：

2026-11-06 （万方平台首次上网日期，不代表文献的发表时间）

页数：

3 (1-3)