当代教育实践与教学研究

摘要：在国家深入推进可持续发展、推动绿色转型和"双碳"目标的共同驱动背景下,绿色化学作为高等教育体系中的关键课程,将源头污染防控和废物协同资源化利用实现内在统一化,承担着培养具备生态意识、社会责任感与绿色技术创新能力综合素养高层次人才的重要使命.围绕当前课程存在理论教学与实践应用相疏离、价值导向引领相对薄弱等问题,系统分析并提出"知识—能力—素养"整体化改革途径,重构课程思政与专业教学体系,深入探讨绿色发展理念、产业固废协同资源化、清洁技术等核心知识点设计与思政育人融入点,旨在塑造坚实基础、精进专业、突出创新、全面发展的高素质复合型人才.

关键词：

绿色化学课程思政可持续发展教学改革协同育人

分类号：

G642.0(高等教育)

在线出版日期：

2026-10-16 （万方平台首次上网日期，不代表文献的发表时间）

页数：

3 (77-79)