当代教育实践与教学研究

摘要：在新工科智慧教育发展背景下,对机械、材料类专业强化学生工程问题求解与创新实践能力提出了更高要求,以及如何将课程思政有机融入专业核心课程,实现知识传授、能力培养与价值引领的统一,是当前高校教学改革的重要方向.《材料成形原理》作为专业核心基础课,存在理论微观机理抽象、线上线下教学浅层融合、考核体系应试化等现实教学短板.本文以材料成型及控制工程专业教学实践为载体,依托超星学习通智慧教学平台,融合工程教育认证与产学研协同育人思想,通过深入挖掘多元化课程学习资源、构建"四位一体"混合式教学模式、创新多维度评价体系,开展材料成形原理课程分层式混合教学改...

关键词：

智慧教育材料成形原理课程分层混合教学教学改革

分类号：

G420(教学理论)TB30-4(工程材料学)

在线出版日期：

2026-10-16 （万方平台首次上网日期，不代表文献的发表时间）

页数：

3 (65-67)